Nvivo 軟體的護城河
Nvivo 的核心護城河主要由以下三個維度構成:
學術與產業的標準壟斷 (網路效應與品牌壁壘):
Nvivo 在質性研究 (Qualitative Research) 領域深耕多年, 已成為國際學術期刊, 大專院校與政府研究機構的實質標準. 在許多學科中, 論文的方法論部分註明 使用 Nvivo 進行分析 已經是一種同儕審查認可的學術默契. 這種強大的學術聲譽讓新一代研究者傾向於繼續選擇它, 形成難以撼動的品牌壁壘.
生態系與組織級授權依賴 (切換成本):
全球多數頂尖大學與大型研究機構都購買了 Nvivo 的全校授權 (Site License) 或大量授權. 對於研究人員來說, 使用學校免費提供的工具是最直接的選擇. 同時, Nvivo 支援 REFI-QDA (質性數據交換框架) 標準, 並且整合了雲端協作 (Collaboration Cloud) 與自動逐字稿轉錄 (Transcription) 服務, 形成完整的生態系, 使得團隊切換到其他軟體的成本極高.
極致的數據吞吐與多模態處理能力 (技術壁壘):
Nvivo 能夠同時在單一專案中處理極為複雜且龐大的異質數據, 包含文檔 (Word, PDF), 影音 (Audio, Video), 圖片, 網頁抓取資料 (NCapture), 社群媒體數據 (如 X 平台導出資料) 以及書目管理軟體 (EndNote, Zotero) 的文獻. 這種全方位的多模態數據整合與交叉檢索能力, 是許多新興輕量化工具無法比擬的.
符合哪些規範與安全認證
身為需要處理大量人類受试者敏感資料 (如同學, 患者訪談記錄) 的工具, Nvivo 及其雲端組件滿足以下國際數據安全與隱私規範:
GDPR (歐盟一般資料保護規範):
符合歐盟嚴格的個人隱私保護要求. 用戶上傳至雲端協作或轉錄服務的資料皆經過加密處理, 且 Lumivero 公司在歐洲設有獨立的數據中心, 確保資料的傳輸與儲存符合 GDPR 的在地化與隱私要求.
HIPAA (美國醫療電子交換法案):
針對醫療與健康領域的研究, Nvivo 的雲端轉錄與協作服務符合 HIPAA 的安全標準. 這意味著醫學, 護理或心理學研究者可以使用該系統處理涉及患者健康隱私的訪談資料, 系統提供嚴格的存取控制與加密儲存.
區域數據中心合規性:
Nvivo 的雲端服務依托於微軟 Azure 等合規雲端基礎設施, 數據儲存區劃分為美國, 歐洲, 加拿大與新加坡等區域, 協助各國研究人員符合當地的政府數據留存與隱私法律.
軟體的核心特點
多模態數據全面支援:
除了傳統的文字外, Nvivo 允許用戶直接在音檔, 影片的時間軸上進行編碼 (Coding), 或是對圖片的特定區域進行標記, 實現真正的多媒體質性分析.
強大的查詢與矩陣分析工具:
提供詞頻分析, 文本搜尋, 編碼比較, 以及功能強大的矩陣編碼查詢 (Matrix Coding Query). 研究者可以透過交叉對比不同屬性受訪者的觀點, 將質性資料轉化為結構化的圖表與定量趨勢.
AI 與自動化輔助編碼:
內建自然語言處理 (NLP) 技術, 提供自動編碼功能. 系統能自動識別文本中的主題 (Themes) 或情感傾向 (Sentiment Analysis), 幫助研究者在面對海量文獻或開放式問卷時快速建立初步框架.
跨平台與協作延伸:
最新版本加強了 Windows 與 Mac 的專案互通性, 降低了跨平台轉換的摩擦, 並透過加購的 Collaboration Cloud 實現多人團隊的異質即時協作.
比競爭者 (如 MAXQDA, ATLAS.ti, Dedoose) 的優勢
功能廣度與深度第一:
相較於其他競爭對手, Nvivo 支援的數據類型最為全面, 查詢工具的自由度與複雜度也最高, 特別適合執行為期數年, 包含多種數據來源的大型跨國研究專案.
學術認可度最高:
在撰寫計畫申請書或國際期刊投稿時, Nvivo 的品牌知名度常能減少審查委員對分析工具可靠性的質疑.
強大的母公司資源整合:
Nvivo 現屬於 Lumivero 集團, 該集團旗下還擁有著名質性軟體 ATLAS.ti 以及統計分析軟體 XLSTAT. 這使得 Nvivo 在未來數據科學與質量融合 (Mixed Methods) 的技術研發上擁有更雄厚的資源背景.
您好，NVivo 確實具備 AI（人工智慧）和自動化的功能
NVivo 的 AI 則是專注於「輔助、加速質性資料的編碼和分析」，以幫助研究人員處理大量的文字資料。
NVivo 中的 AI / 自動化功能
NVivo 將這些功能統稱為「自動編碼」（AutoCoding），這些工具運用了自然語言處理 (Natural Language Processing, NLP) 和機器學習演算法來識別文字中的模式。
1. 自動編碼：識別主題 (AutoCode: Identify Themes)
這是 NVivo 最核心的「AI」功能。
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功能描述： 軟體會掃描您的文件（如訪談逐字稿、開放式問卷或文章），透過演算法識別出最常出現且具有共同意義的概念 (Concepts) 和潛在主題 (Underlying Themes)。
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用途： 它可以快速生成初步的節點 (Nodes) 結構和分類，為後續的人工深度分析打下基礎。
2. 情感分析 (Sentiment Analysis)
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功能描述： NVivo 可以將文字內容自動劃分為正面 (Positive)、負面 (Negative) 或中性 (Neutral) 的情感傾向。
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用途： 尤其適用於分析大量的社群媒體貼文、客戶評論或開放式問卷回覆，快速掌握群體對某個議題的整體情緒。
3. 自動編碼：識別人物/案例 (AutoCode: Speaker/Case)
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功能描述： 對於結構化的訪談逐字稿，NVivo 可以自動識別每個發言者，並將該發言者的所有內容歸類到單獨的案例 (Case) 節點中。
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用途： 大幅加快多案例研究中資料的組織和分類速度。
4. 文字探勘與群集分析 (Text Mining and Cluster Analysis)
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文字頻率查詢 (Word Frequency)： 快速統計資料中出現頻率最高的詞彙，這是主題探勘的基礎。
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文字相似性群集分析 (Text Cluster Analysis)： 根據文件中詞彙使用的相似性，將文件或節點自動分組，協助研究者發現潛在的關聯性。
重要提醒：NVivo 的 AI 永遠是輔助
在質性研究中，人工審查與詮釋始終是核心。
NVivo 的自動編碼功能雖然強大，但它只是基於演算法的模式匹配，無法真正理解語境、諷刺或深層的社會文化意涵。
因此，NVivo 的 AI 工具的正確使用方式是：
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加速初期編碼： 用自動編碼快速分類大量資料。
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驗證與精煉： 研究人員必須仔細審查自動生成的節點，手動調整、合併或重新定義，確保編碼結果符合研究目的和理論框架。
‧ 此模組為一年使用授權
‧ 最多可邀請四位擁有NVIVO的人員共同編譯
‧ 受邀人員也需擁有最新版NVIVO軟體，且為相同作業系統
‧ 此模組為一年使用授權
‧ 支援28種語言，但不支援轉換成中文
http://www.youtube.com/user/QSRInternational?feature=watch
http://www.youtube.com/user/SoftHome4NVIVO
2.訪談法
3.質性個案研究法：紮根理論與延伸個案法
4.論述分析
5.敘事分析
6.歷史研究法
7.跨學科的歷史研究法
8.個案研究
9.內容及文本內容分析
10.建制民族誌：為弱勢者發聲的研究取徑
11.質性資料分析軟體
本書集軟件功能講解、實例操作、習題訓練於一體。通過功能講解，介紹軟件的基本功能；通過實例操作，詳細講解軟件各種功能的使用方法；通過習題訓練，使讀者鞏固所學知識、提高能力。
本書附贈部分案例的素材文件、教學參考規劃和教學大綱等資源。
本書適合科研工作者、相關院校師生和商業、媒體等領域的工作人員使用。
http://download.qsrinternational.com/Document/Website/I-Pietkeiwicz-From-Project-to-Publication-thanatology.pdf
華人家庭倫理脈絡下諮商師透過個人心理治療與母親情感關係改變之研究
台灣基督長老教會運用首調唱名法於詩歌教唱之研究
中小學教師專業發展評鑑政策形成之研究：多元流程模式分析
全國技能競賽獲獎選手個人特質與培訓教師教學策略之研究--以門窗木工職類為例
全國中小學科學展覽會獲獎學生學習歷程與指導教師教學策略之研究－以高職組土木科為例
Factors Affecting Knowledge Sharing Intention: An Empirical Study in Organizations in Vietnam
中國生技製藥市場之進入模型建構
A Comparison of Factors that Influence Fluctuations in the Zone of Tolerance in an Inter-cultural Service Encounter Between Sojourners in Different Stages of Acculturation
小學生眼中的英語課
老人整合性門診服務運作之現況調查
新竹市婦女社區大學舞蹈教學之行動研究
教練領導風格與訓練方式影響團隊績效之研究－以訪談三位高雄市國小羽球教練為例
臺北縣國民中學校長科技領導運用於學校系統改善之研究
線上遊戲使用者決策因素之研究
癌症病童其健康手足之生活適應
南台灣MPA教育兩岸合作預應之研究
網路專案學習對知識管理、學習成效與態度之研究
我國公車動態資訊管理法制化之研究
數位影音作品創作程序探討─以大學畢業專題製作為例
MBA畢業生與產品經理的相關性: 以面板,通訊,半導體相關產業為例
國小高年級學生生活影像解讀之研究
敘說一位守護布農族童聲合唱團 勇士的故事─以馬彼得為例
運用「邁向藝術」課程原理於國小四年級音樂學習之個案研究
績效落差、組織寬裕性與創新承諾關係之探討：高階主管團隊認知之調節效果
懷舊治療主題之彙整—以內容分析法及本體論概念為基礎
臺北市微笑單車之體驗感受研究
部落格應用於音樂教學之個案研究~以國小六年級為例
教育訓練之知識移轉研究：以A藥廠為例
探索華人文化下之服務品質構面
中央與地方在教育機會均等議題之權限劃分研究：以國小延伸英語教學為例
中央與地方在教育機會均等議題之權限劃分研究：以國小延伸英語教學為例
高職輕度智能障礙畢業生就業歷程之研究
老年人力資源運用現況評估─以高雄市傳承大使薪傳教學方案為例
企業環境、組織文化對經營績效之影響—以台灣量販店為例
中學教師於網路科學探究課程的教學信念與教學實務之研究
一位癌症病童母親的心理調適及死亡態度之探究
融合學校行政支持與面對困境之因應：以台中市一所特教評鑑績優國小為例
Innovation Value Chain: Identifying Green Innovation Efforts in a High-Tech Company
中年男性口腔癌患者之罹病經驗
我國賄選查察成敗之因素―以調查局工作為例
能者多勞！勞者多能！—以訪談四位高雄市國民小學資訊執秘為例
航空城發展趨勢與關鍵因素：以桃園國際機場為例
華人於常見零售據點中之消費心理： 以熱鬧與閑靜之紮根理論為例
原住民生存權與環境倫理價值衝突之探討：以馬告國家公園推動為例
探討閱聽人對韓劇《我叫金三順》的解讀研究
青少年參與志願服務之動機與經驗探討─以台北市立中崙高中文化志工為例
國小音樂教學融入生命教育對學童生活適應影響之研究
Self Services Technologies: Chinese Passenger Responses to Airport Check-In
部落格書寫者自我復原歷程之敘說研究
南部地區校長領導卓越獎得主自我調控學習策略之分析
成年女性飼主經歷寵物犬死亡之悲傷調適歷程研究
以網路結構分析技術建構經營模式設計主題之探索性研究
經營模式核心模組之網路結構分析─影響力中心性之應用
虛擬社會空間消費者行為的建構與研究
經營模式創新模擬平台之研究 ─以探勘型演進至併用型為例
開採型經營模式之探討-貝氏網路模擬平台之建構應用
併用型經營模式之探討─貝氏網路模擬平台之建構應用
探勘型經營模式之探討─貝氏網路模擬平台之建構應用
遊戲社群網站之社交性設計準則研究：角色扮演與互惠觀點
以組織學習促成文化變革：一個縱貫性個案研究
大學生處理科學實驗異象的方法與態度：兼探其科學知識觀、實驗室環境及教師觀點之相關性
老人對獨居生活之適應狀況探究：以台灣受訪之獨居長者為例
社區藥局提供戒菸諮詢服務之分析探討-以臺北市為例
新移民家庭子女學校適應之個案研究
經營模式創新模擬平台之研究—以開採型演進至併用型為例
我國國會連絡機構運作現況與改善措施之探討
電腦輔助分析軟體運用於質性研究訪談稿內容分析之探討
網路書評與借閱意願之研究
以紮根理論探討有機農業產銷履歷電子化的障礙
從學習者成為鷹架者──社群觀點探看身分轉變的學習
1998-2007年臺灣音樂教育碩士論文之內容分析
服務接觸：瞭解華人顧客對線上服務滿意與不滿意的事件
經營模式元件角色之分析
醫院知覺市場導向缺口對病人關係品質與忠誠度之影響─以門診服務為例
國小音樂教師建置教學檔案夾之個案研究－以音樂學習評量為例
國民中學藝術與人文領域音樂教師教學反思之個案研究
應用內容分析法剖析台灣觀光政策：側重層面及發展趨勢
應用360˚回饋於大學教師教學評鑑可行性之研究：以一位大學教師為例
經營模式階次區塊之分析
運用概念構圖影響實習教師教學效能之個案研究—以合唱教學為例
醫療照護系統內網路型交易與干擾影響效應 :利害關係人分析
以混沌理論探討精神病患患病及治療過程之研究
醫藥行銷內隱知識移轉之研究
虛擬同居之遊戲、快感與互動關係之研究－以「愛情公寓」網站為例
從智慧資本觀點探討組織變革過程中人力資源發展實務之角色
經營模式元件及其間關係之紮根研究
科層化體制組織變革對成員組織行為之研究－以服裝軍工廠委託民間經營為例。
國小音樂教師製作互動式教學檔案夾之個案研究
合作式概念構圖應用於音樂欣賞教學對國小六年級學童音樂概念學習之研究
批判思考教學策略應用於國小四年級音樂教學之實驗研究
企業組織變革能耐之研究-以發展自有品牌之過程為例
利用紮根理論探索餐盒產業消費者滿意度因子之研究－以家禾便當為例
業務團隊領導風格與業務人員人格特質對團隊學習影響之探討
商業智能與經營模式設計之文獻研究-兼論與突破式創新演化之關係
經營模式、進入策略、主宰設計關係之文獻研究－兼論商業智能之前導作用
業務團隊領導風格與業務人員人格特質 對團隊發展之影響-個案研究
商業智能與經營模式設計之文獻研究--兼論與突破式創新進入策略之關係
突破式創新與經營模式對創新導入之影響的文獻研究—兼論商業智能之前導作用
突破式創新與經營模式互動關係之文獻研究—兼論商業智能之前導作用
縣市政府府會聯絡人角色與運作之研究-以台北市政府為例
政策資訊系統架構之初探─以大學多元入學方案為例
台北市政府府會聯絡機制之研究：行政立法資訊交易的觀點
精神衛生護理人員照護自殺傾向病患經驗之研究
許雅鈞（2020）。以液相層析串聯高解析質譜法建立靈芝三萜類輪廓分析。國立臺灣大學食品科技研究所碩士論文，台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/6sfept
尤寧洛（2017）。飲用水處理程序中自然有機物之特性及去除之研究。國立成功大學環境工程學系博士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/pen88a
周泳辰（2014）。水中各類有機物去除與消毒副產物生成之關係。國立成功大學環境工程學系碩士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/uj3x7v
林晉皞（2014）。混凝對水中各類溶解性有機物之去除與後續UF薄膜堵塞之關係。國立成功大學環境工程學系碩士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/q5uemn
鄭淑蓮（2012）。新型硫酸鈣/絲蛋白骨水泥應用於骨再生。臺北醫學大學生醫材料暨工程研究所碩士論文，台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/ytr6fr
廖家駿（2011）。以新式的靜電紡絲技術誘導奈米纖維異向性結構性質之研究。國立成功大學化學工程學系碩博士班博士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/uasvg3
李明瑋（2012）。氫原子輔助分子束磊晶成長InAs/GaAs量子點之螢光強度與溫度及激發功率之關係。國立東華大學光電工程學系碩士論文，花蓮縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/6htj4n
黃慶祥（2011）。三種鉻酸鹽（MCrO4, M:Ba,Pb,Sr）之高壓X光繞射與拉曼光譜研究。國立成功大學地球科學系碩博士班博士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/4q6q5e
林子楓（2010）。HelicalMorphologiesinSelf-assemblyofChiralRod-coilMolecules。國立清華大學化學工程學系博士論文，新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/udbtwc
王存德（2010）。聚（N-乙烯甲醯胺）奈米纖維之製備及纖維內分子位向性之研究。國立成功大學化學工程學系碩博士班碩士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/b92e7g
陳黃祿（2009）。以六氟化硫為工作氣體離子輔助熱蒸鍍紫外/深紫外氟化物薄膜之微結構及光學特性。輔仁大學應用科學與工程研究所博士班博士論文，新北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/vgum4r
朱耘諒（2010）。硒化鎘/硫化鋅奈米晶體之變溫光學特性研究。國立彰化師範大學光電科技研究所碩士論文，彰化縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/e9n32y
黃琨閎（2008）。利用週期極化反轉鈮酸鋰晶體倍頻1.5微米雷射於銣原子光譜之研究。逢甲大學光電研究所碩士論文，台中市。 取自https://hdl.handle.net/11296/r7n98n
施孟賢（2006）。以光譜解析的方法研究光合成金奈米粒子的成核演化機制與生長模式。國立嘉義大學應用化學系研究所碩士論文，嘉義市。 取自https://hdl.handle.net/11296/u4jfsx
莊維銘（2006）。在Si(111)(7×7)表面吸附之CF3Cl分子之光電子譜研究。國立成功大學物理學系碩博士班碩士論文，台南市。 取自https://hdl.handle.net/11296/htkcrw
王冠雄（2005）。硫化鎘晶體的光學特性研究。國立彰化師範大學光電科技研究所碩士論文，彰化縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/5vuhxr
李偉豪（2001）。同電子性銦摻雜對P型氮化鎵薄膜之光特性研究。國立交通大學電子物理系碩士論文，新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/jeqntf
巴宥（2021）。使用 實施和評估和多媒體開發生命週期 方法的台灣印度尼西亞穆斯林生活方式視頻。明志科技大學視覺傳達設計系碩士班碩士論文，新北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/ztukm7
林絲瀅（2019）。探討模擬式數位教材與教學影片對大學生實作課學習成效之影響。淡江大學教育科技學系碩士班碩士論文，新北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/ydvq3x
唐高彤（2017）。探討實境綜藝影片對遠距華語學習者之跨文化溝通能力影響之行動研究。國立高雄師範大學華語文教學研究所碩士論文，高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/79j5q6
柯樹恩（2016）。應用數位閱讀平台進行翻轉教學對學習成效之研究－以國小社會課程為例。樹德科技大學資訊工程系碩士班碩士論文，高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/tp3bj4
謝瑞明（2016）。使用雲端服務均一教育平台於國小數學課程之學習興趣與成效研究。樹德科技大學資訊工程系碩士班碩士論文，高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/nujh9c
何柏翰（2016）。翻轉教學與合作學習法應用於C++課程之成效。龍華科技大學電機工程系碩士班碩士論文，桃園縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/746t98
葉倖玫（2015）。建置支援SCORM標準之病人衛教內容製作工具。慈濟大學醫學資訊學系碩士班碩士論文，花蓮縣。 取自https://hdl.handle.net/11296/6g5g92
鄭加菲（2015）。科學玩具結合數位遊戲輔助能源教育之研究。國立臺北教育大學數位科技設計學系(含玩具與遊戲設計碩士班)碩士論文，台北市。 取自https://hdl.handle.net/11296/87c74x
黃正謙（2014）。線上互動式教學影片系統之設計與實作。國立中山大學資訊管理學系研究所碩士論文，高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/sy5ur5
朱鈴英（2014）。透過智慧型手機軟體探索成人英語聽力之單字習得。國立交通大學英語教學研究所碩士論文，新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/p492rn
蕭志軒（2013）。影像同步編輯系統之研製。國立清華大學資訊工程學系碩士論文，新竹市。 取自https://hdl.handle.net/11296/x9rsrc
黃湘怡（2013）。同儕口語回饋在非英語系國家大學生之口語能力影響: 三種溝通模式和兩種回饋類型。國立高雄師範大學英語學系博士論文，高雄市。 取自https://hdl.handle.net/11296/dsxp3e
陳怡麟（2019）。運用Nvivo質性分析探討私校組織衝突對學校效能影響之研究。﹝碩士論文。康寧大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/96caqk。
卞成章（2019）。EFP 現場多機作業：應用 NVivo 質性分 析2014-2018導播錄製舞台戲曲影像研究。﹝碩士論文。崇右影藝科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/9aq647。
許書維（2013）。運用Nvivo質性分析探討臺灣職棒代言人發展分析。﹝碩士論文。康寧大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/85k5et。
謝岱樺（2011）。應用NVivo軟體分析偏鄉網路課輔實施現況。﹝碩士論文。國立雲林科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/7d7tux。
徐紹恩（2023）。探索社區慢性病長者之預立醫療照護諮商促進與阻礙因子。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/svjke5。
黃智筠（2023）。探討臺灣社會文化脈絡下之預立醫療照護諮商影響因子: 從癌症病人、家屬與醫療人員之看法為依據。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/xv9qp9。
劉蓁璇（2023）。運用原住民知識之幼兒方案課程在雙語與科學實作之學習成效。﹝碩士論文。國立清華大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/4f98y8。
林思汎（2023）。「挑戰吧！」提升智能障礙青年自我決策行為之展現－以線上會議為例。﹝碩士論文。國立臺灣師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/n27y8w。
陳瑩（2023）。中國大陸、香港和臺灣遠距高等教育的比較研究—規範、品質保證及其對教學的影響。﹝博士論文。國立政治大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/f8bym7。
陳婷婷（2023）。比較不同科別護理人員職場壓力與因應行為-質性研究之次級資料分析。﹝碩士論文。中國醫藥大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/y6nc44。
王雅民（2023）。偏鄉地區國小公費教師工作適應與留任意願之研究。﹝碩士論文。國立臺北教育大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/jrkxm9。
蘇祐萱（2023）。探究科技競賽選手學習STEAM教學法之學習態度改變。﹝碩士論文。國立清華大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/85zrnx。
瓦力．尹牧依（2023）。運用泰雅族知識之幼兒雙語課程：教學歷程及幼兒語言學習。﹝碩士論文。國立清華大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/x2qebf。
柯艾希（2023）。探討虛擬實境技術應用於聖文森和格瑞那丁斯對於產業發展之影響。﹝碩士論文。國立臺北科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/92b2j7。
吳叔訓（2023）。如何留住員工：分析臺灣麥當勞之人力資源管理政策。﹝碩士論文。國立臺灣師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/auy9zx。
陳均宜（2023）。資訊圖像設計學習與評論之研究。﹝碩士論文。國立臺灣師範大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/5p5jdk。
李岳為（2023）。空拍機在新聞現場的設計應用研究。﹝博士論文。亞洲大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/kw2679。
簡嘉誼（2023）。術後早期神經膠母細胞瘤病人及其照顧者對於預立醫療照護諮商之探討。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/wbyhjw。
梁國鴻（2022）。群眾募資中群眾互動對於新產品開發的影響與互動管道。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/qc848p。
林季靜（2022）。以性別角色觀點探究臺灣大專校院工程學門 女畢業生之專業實踐－以營建工程為例。﹝碩士論文。國立中山大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/wxuq7z。
陳怡麟（2019）。運用Nvivo質性分析探討私校組織衝突對學校效能影響之研究。﹝碩士論文。康寧大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/96caqk。
論文名稱: 運用Nvivo質性分析探討私校組織衝突對學校效能影響之研究
教育是國家的百年大計，台灣光復初期由於教育資源不足，因此政府鼓勵民間私人興學，許多私立學校在當時的環境下紛紛成立，彌補了教育資源的不足，也讓整個台灣社會教育普及，私人興學對教育的貢獻功不可沒。然而由於社會環境變遷，私校經營者世代交替後對教育理念認知上的改變，教師團體勞動權益抬頭，教改後教育環境轉變，再加上少子化趨勢的影響，以上種種因素導致近年來私校內部產生群體衝突的新聞屢見不鮮。
本研究旨在瞭解私立學校組織群體衝突原因、各群體衝突管理方式及對於學校效能產生之影響。並探討私立學校組織學校背景變項及群體背景變項在衝突原因及管理的因果關係。本研究以台南地區私立學校為研究範圍,以學校現任、退休校長、高層主管、基層教師及工會領導者為研究對象進行深度訪談，研究工具為「NVivo數位化質性研究系統」。
本研究採取紮根理論(Grounded theory)研究法，透過訪談記錄的整理分析及紮根理論之概念，對訪談資料內容進行編碼，建構台南地區私立學校在發生組織衝突時各群體的衝突管理模式及對於學校效能所產生的影響。本研究採用理論抽樣的方式，共計訪問六位受訪者，歸納出主軸編碼、開放編碼、選擇編碼，綜合本研究之研究發現,結論如下:
一、私立學校以交流互動不足形成個別群體，是組織衝突的成因。
二、私立學校組織群體衝突的原因會因學校性質而有差異。
三、私立學校組織群體的衝突管理缺乏合作策略，對學校效能產生負面影響。
四、教育主管機關對校園群體衝突事件採取逃避策略，對整體教育環境同樣產生負面影響。
最後，本研究亦根據研究結果，分別對學校主管、各衝突群體及教育主管機關提出具體建議，以供學校校務發展及後續研究之參考。
卞成章（2019）。EFP 現場多機作業：應用 NVivo 質性分 析2014-2018導播錄製舞台戲曲影像研究。﹝碩士論文。崇右影藝科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/9aq647。
論文名稱: EFP 現場多機作業：應用 NVivo 質性分 析2014-2018導播錄製舞台戲曲影像研究
摘 要
論文名稱：EFP 現場多機作業：應用 NVivo 質性分析 2014-2018 導播錄製舞台戲曲影像研究
頁數：82 頁
校所別：崇右影藝科技大學 文化創意設計研究所
畢業時間：107 學年度 第 2 學期
學位：碩士
研究生：卞成章
指導教授：舒宗浩
關鍵詞：導播、傳統戲曲、錄影節目、EFP 現場多機作業
近年來研究者帶領EFP團隊共錄製表演節目相關影像作品近200場。研究者除了是電視媒體專業導播外，也因為從小在戲曲科班學校國劇科坐科八年（現為國立台灣戲曲學院）。有鑑於此，在戲曲舞台的EFP錄影作業對研究者而言是游刃有餘，帶領EFP多機作業團隊穿梭在台灣的各大劇場之間。
研究者挑選2014-2018年期間廣受好評的作品共8段影片8齣傳統戲曲劇目，這些劇目包含京劇、歌仔戲二種在台灣經常搬演的劇團，亦將文戲、武戲、傳統劇目、和新編劇目納入挑選時的考量，擬以質性內容分析法針對文本、影像、與聲音內容進行編碼和分析。研究將採用質性輔助分析軟體NVivo12進行資料的整理、編碼，以便於提昇質性資料的分析能有邏輯的、系統性的達成事半功倍之效，甚而更近似於量化研究的數據呈現，以富有邏輯的推論質性內容分析後的結果。
研究結果發現，那些必要應用的鏡頭為戲曲演員帶來的重要記錄價值和全劇展演劇情的影像價值，和螢幕前的受眾將能完全的理解鏡頭下的戲曲舞臺展演內容。並於不遠的未來，戲曲專業的大專院校系所應慎重思考影視製作相關專業的跨領域課程之建置。如此將能夠培訓更多俱有戲曲表演專業背景的影視製作工作者，以滿足傳統表演藝術在新媒體科技內容產製的大量需求下的人才市場。
許書維（2013）。運用Nvivo質性分析探討臺灣職棒代言人發展分析。﹝碩士論文。康寧大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/85k5et。
論文名稱: 運用Nvivo質性分析探討臺灣職棒代言人發展分析
棒球是臺灣的國球，但近幾年因假球案爆發，球迷人數銳減，導致球迷對職棒失去信心，不願意買票進場看球，使球團的收益變差，球團們也出盡奇招，吸引球迷進場看球，政府也應該伸出援手來拯救這個唯一的職業運動，也是台灣可以跟世界強權抗衡的運動，體委會曾在2008年奧運的慘敗後，提出振興棒球計畫，可是效果不如預期，假球案接連爆發，導致台灣球迷對台灣棒球失去信心，但今年的2013WBC世界棒球經典賽台灣代表隊的勇猛頑強，努力奮戰到最後一刻的精神，再一次的讓台灣人民感動，感到驕傲，吸引了不少球迷買票進球場參與中華職棒的球賽，加上今年是旅外選手的回歸潮，許多旅外的球星紛紛都加入了中華職棒各球團，增加了各球隊的強度，也增加了比賽的張力，因此有許多球迷重拾了對台灣棒球的信心，紛紛進場為台灣棒球加油，而中華職棒應需一名球員挺身為這項運動發聲，並以身作則呼籲所有球員杜絕假球，行銷中華職棒，讓台灣人民更支持與愛護這項台灣視為國球的運動，因此彰顯出職棒代言人的重要性，提升了許多。
本研究採取紮根理論(Grounded theory)研究法，對中華職棒聯盟及各球團之工作者做深度訪談，透過訪談記錄之整理分析與紮根理論之概念，對資料進行編碼，建構中華職棒聯盟及各球團之工作者對於年度職棒運動代言人的決策模式。本研究以理論抽樣的方式，共計訪問十位受訪者，歸納出開放編碼、主軸編碼、選擇編碼，發現如果某位球員成為年度職棒運動代言人會因為外務的增加、壓力的增加及心態的調整而影響運動表現，在球團方面會因球團裡的某位球員獲選為年度職棒運動代言人而讓球團周邊的產品銷售額提高以及票房提升讓整個球團的營利提升，球隊戰績方面會因有職棒運動年度代言人的領導及球迷熱情的支持而讓該球隊戰績大幅提升，在球團的母企業，也會因為有職棒運動年度代言人的正面宣傳效益，達到良好的企業形象，十位專家受訪者提到職棒運動年度代言人應該由台灣本土球員擔任，產生方式可以經由球迷進球場看球時用票根投票，或者在年度新秀選拔時，讓球迷經由網路票選出年度中華職棒代言人，或是在每年度明星賽票選時由獲得票數最高的球員擔任職棒運動年度代言人，十位專家受訪者提到職棒運動年度代言人的條件必須要熱愛棒球、了解職棒、具有影響力及親和力，十位受訪者提到職棒運動年度代言人的形象養成需具備眾人肯定、球迷關注、曝光度、用心和拼勁、公益活動參與及平時球團教育，十位專家受訪者提到年度職棒運動代言人是需要的，用意是為了來行銷中華職棒，提高球迷進場看球賽的支持意願。
謝岱樺（2011）。應用NVivo軟體分析偏鄉網路課輔實施現況。﹝碩士論文。國立雲林科技大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/7d7tux。
論文名稱: 應用NVivo軟體分析偏鄉網路課輔實施現況
本研究目的主要針對中區某所夥伴大學與三所偏鄉小學在97學年度上、下兩學期間，配對執行教育部推動之「偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫」的執行現況。研究工具主要為實施遠距課輔過程中，大學端、小學端帶班老師和課輔老師於每次課輔時所記錄的課輔日誌。研究方法則是採質性研究之文獻分析法，並應用資料分析軟體NVivo 8為輔助工具，協助搜尋文本資料中所需要的關鍵字之用途，進行探究「課輔學童的學習行為」「課輔老師的教學策略」、以及「課輔平台的系統環境」所呈現的狀況，加以整理分析與歸納。
根據統計課輔日誌中，描述學童學習行為的正、負面評語之數據顯示，學童課輔學習之表現，除了隨著學童個人學習特質造成差異外，也容易受「老師、同儕的互動關係」、「影音、遊戲的網路誘因」及「課輔平台的硬體設備」之因素影響；研究結果亦顯示小學端帶班老師可以有效提升課輔的學習效果。再者，實施遠距課輔時，「師生之間關係」、「課輔學習動機」及「學科演練精熟」為首要且必備的三大教學策略，再輔以學習獎懲的策略誘因，有效引起並提升學童的學習興趣；另外，本研究亦歸納課輔過程中，不利學童學習的常見事件與處理策略，以供未來參與遠距課輔的人員參考。最後，課輔平台的系統環境，網路、JoinNet平台及周邊硬體設備的穩定度往往難以掌控，亦是影響教學品質的重要因素之一因此，於施測前，課輔老師與學生應要先能熟練使用此課輔平台，方能降低操縱嫻熟成度所造成的變因。
本研究並對有意願研究此相關主題的研究者提出建議，遠距課輔計畫的最大目標即是提升學童課業學習機會，增加學童智能與知識水平，所以學童的學習成長歷程是需要加以探討；此外老師在進行遠距課輔時，運用多元教學策略的經驗，相對老師的教學成長歷程也是值得研究的議題之一。而透過網路同步教學時，師生突發事件的處理方式及系統環境狀況對於學習的影響，都是需要做到即時且機動性的處理與改善，則改善的方法可以為未來研究的方向。
徐紹恩（2023）。探索社區慢性病長者之預立醫療照護諮商促進與阻礙因子。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/svjke5。
論文名稱: 探索社區慢性病長者之預立醫療照護諮商促進與阻礙因子
研究背景：病人自主權利法(Patient Right to Autonomy Act)於2019年開始執行，此為臺灣第一部以病人為主體的醫療法規，也是全亞洲第一部完整保障病人自主權利的專法。病人個體完成簽署預立醫療決定(Advance Decision)前須與醫療團隊進行預立醫療照護諮商(Advance care planning)以確保意願人的醫療偏好，此法除了保障病人醫療自主、善終權益，亦能促進醫病關係和諧。國內超過八成長者患有至少一項慢性疾病，且近年新冠肺炎(Covid-19)疫情肆虐，若慢性病長者感染新冠肺炎後將易成為高風險族群，面對染疫後病情可能快速惡化及隔離措施導致無法與家人溝通，因此，了解社區慢性病長者參與預立醫療照護諮商之促進與阻礙因子顯得更加重要。
研究目的：欲探討社區慢性病長者之預立醫療照護諮商促進與阻礙因子。
研究方法：採用安寧及社區照護專家審核後之半結構式訪談大綱進行質性一對一深入訪談。
研究對象與地點：本研究收案地點為臺北市北投區社區，以立意抽樣及滾雪球抽樣方式進行受訪者招募。訪談北投社區罹患至少一項慢性病如糖尿病、高血脂、心臟病或高血壓且非癌症及未患有精神疾病之長者13位、主要照顧長者之家屬12位及社區中直接或間接照護長者之醫療人員11位，共計36位受訪者。
資料分析：文本資料以電腦軟體Nvivo協助進行資料整理，使用主題分析法(thematic analysis)，閱讀原始資料後施加意義和概念，並將其匯集後成為研究者對資訊展開分析的基本概念框架，最後為確保嚴謹度，採用三角校正及同儕簡報兩項方法以加強信實度。
研究結果：歸納統整出可能之參與促進與阻礙因子，促進因子包括：（一）家庭與個人的開放態度、（二）社區傳播動能、（三）對疾病歷程與死亡的擔憂、（四）醫療過程的不確定性與經濟考量（五）新冠肺炎的警覺性（六）社區醫療人員推廣前的妙方（七）政策制度及流程的優化。阻礙因子包括：（一）政府規範的門檻限制高、（二）、華人文化傳統思維的禁錮（三）生活忙碌、科技卻步與宣導不足，弱化預立醫護諮商的能見度（四）親友與家庭的牽絆、（五）缺乏疾病的經歷與認知及（六）新冠肺炎對常規照護的影響。
結論：未來一方面若能藉由社區中有號召力的人，影響社區民眾接觸並增加對預立醫療照護諮商的認識；另一方面，透過加強宣導病人自主權利法，提高社區民眾的認知；同時，考量降低政策中複雜的流程與收費的額度，並注意華人傳統文化的限制，對於社區民眾參與預立醫療照護諮商的意願將會有所助益。最後，期使長者能獲得與其意願一致的醫療照護及提升生命末期生活品質、家屬能減輕負擔、政府則能減少醫療資源的浪費，達成三贏的局面。
黃智筠（2023）。探討臺灣社會文化脈絡下之預立醫療照護諮商影響因子: 從癌症病人、家屬與醫療人員之看法為依據。﹝碩士論文。國立陽明交通大學﹞臺灣博碩士論文知識加值系統。 https://hdl.handle.net/11296/xv9qp9。
論文名稱: 探討臺灣社會文化脈絡下之預立醫療照護諮商影響因子: 從癌症病人、家屬與醫療人員之看法為依據
中文摘要
背景與問題:
癌症已蟬聯十大死因首位40年，隨著醫療科技的進步，儘管平均餘命增加，卻忽略癌症病人與家屬在癌症晚期身心靈上的舒適與末期照護決策之困境。在東亞醫療決策深受孝道以及儒家文化影響，導致病人自主選擇不急救或是撤除維生醫療是具挑戰的，家屬在此醫療決策過程中扮演重要角色，使得癌症病人無法得到其所希冀的末期醫療進而影響其善終的權利。因此，臺灣於2019年施行病人自主權利法，以保障病人末期醫療自主的權利，然而施行至今已有4年的時間，但截至去年底，全台提供ACP服務的182家醫療院所，合計僅4.3萬人簽署AD，占成年人口約2.19‰，顯示國人對醫療自主決策權的認知及施行的普及度仍有很大的進步空間(衛生福利部，2023)，在臺灣社會文化與病人自主權利法施行之脈絡下，癌症病人、家屬與醫療人員對參加與簽署預立醫療決定書的想法與經驗尚未有深入探究。
研究目的:
探討在不同的背景與社會文化脈絡下癌症病人與家屬在預立醫療照護諮商過程中的經驗與影響參與簽署預立醫療決定書之因子
研究方法與資料分析:
本研究方法採質性研究設計，以半結構式訪談大綱作為指引，針對受訪者進行一對一深度訪談，用錄音筆與筆記紀錄，並以Leininger的泛文化照顧理論作為理論架構；本研究進行研究資料分析的方法是透過主題分析法和演繹法。研究者使用錄音和筆記進行訪談，將錄音內容轉錄逐字稿之後進行編碼。研究者也會書寫反思日誌以提升研究品質。研究資料分析過程中使用NVivo軟體進行編碼和解釋，研究團隊持續討論內容，以確保分析結果的一致性和研究的嚴謹度，合作團隊的檢證和解釋有助於提升研究品質和產生新的分析觀點。
本研究通過分析和整理，深入瞭解推廣和簽署ACP的社會文化影響因子，本研究分析採用泛文化理論做為分析架構:以下將以教育、經濟、政治和法律、文化價值觀、親屬和社會文化、宗教與哲學與科技面向進行資料分析以及預立醫療照護諮商之影響執行面因素，並提供一系列在地化推廣和宣導ACP的誘因和建議。
研究對象與場域:
本研究收案地點為臺北市臺北榮民總醫院，以立意抽樣方式進行受訪者挑選。將訪談簽署完預立醫療決定書的癌症病人與他的家屬以及預立醫療照護諮商中心的醫療人員，有參加過預立醫療照護諮商(以下簡稱ACP)的癌症病人8人、家屬7人、預立醫療照護諮商中心醫療人員11人、癌症病人但未有意願參加ACP者13人。癌症病人納入條件: 1.清楚知道自己癌症診斷；2.具清楚意識與語言溝通(國語或臺語)能力；3.參與過ACP門診或討論；排除條件:1.身體不適；2.情緒不穩定者。家屬納入條件: 1.病人指定主要照顧者並陪伴病人參與ACP；2.具清楚意識與語言溝通(國語或臺語)能力；排除條件:1.意識不清或無法溝通者。ACP團隊醫療人員納入條件:1.接受過主管機關認可之ACP訓練；2.執行過ACP服務；3.提供臨床照護年資超過六個月。癌症病人(沒有意願參與預立醫療照護諮商):納入條件: 1.清楚知道自己癌症診斷；2.具清楚意識與語言溝通(國語或臺語)能力；3沒有意願參與ACP門診與討論；排除條件: 1.身體不適2.情緒不穩定。
研究結果:
根據研究的分析與建議，得到以下的研究結果，一、在教育方面:高等教育者會主動找尋資料；二、在經濟方面:退休階段將會是簽署的重要階段、諮商價格有兩極的想法、非常富裕的人不會簽ACP、簽署AD是因為後續的醫治費用與照顧費用負擔；三、在政治和法律:健保制度未涵蓋臨終照護以及預立醫療照護諮商費用；四、在文化價值觀方面:從疾病的照顧經驗改變好死與賴活生命價值觀、傳統長子在醫療決策上的角色、個人的生活背景與職業影響對ACP的影響、自主的意識變強、癌症患者對於ACP的需求、探討死亡是觸霉頭的行為；五、在親屬和社會文化方面:未全力救到底是不孝順的表現、配偶、子女在醫療決策中的角色、台灣醫療決策會尊重長輩
